一老师在解释“奇迹”一词时，举了一例：一人从八楼跳下，竞毫发未损。他希望学生出“奇迹”?？梢煌Щ卮穑盒以恕＠鲜苁?，于是说：此人爬上八楼，又跳下，还是未受伤。犴一同学回答：偶然。老师非常气愤，只好又说：那人再次爬上八楼，又跳下来……?；刮吹壤鲜λ低辏陀型Т鸬溃核肮吡?。